Reducida ya la carga administrativa a los maestros
Staff | Diario La Voz De Tantoyuca
Tantoyuca, Ver.- 08 de Abril del 2019.- (CODEP) Cinco importantes cambios realizó la Secretaria de Educación en beneficio de los docentes frente a grupo, quitándoles la carga administrativa que les fue impuesta en la administración de Enrique Peña Nieto con la llamada reforma educativa en el acuerdo 12/05/18 que establece normas generales para la evaluación de los aprendizajes esperados, acreditación, regularización, promoción y certificación de los educandos, que implicó y generó una carga educativa administrativa excesiva, además de registros complejos.
Ahora se ha realizado un nuevo acuerdo en el cual se abroga el acuerdo número 12-05-18, que establecía normas generales para la evaluación de los aprendizajes esperados, acreditación, regularización, promoción y certificación de los educandos de la educación básica, que implicaba y generaba una carga administrativa excesiva, además de registros complejos para el docente frente a grupo.
Además, anuncia la reducción de la carga administrativa al profesor frente agrupo, se simplifica los procesos de evaluación sin perjudicar la calidad educativa, toma en cuenta la diversidad social, lingüística, cultural y de capacidades de los alumnos en atención a los principios de equidad e inclusión.
Se elimina informe de calificaciones y el reporte de evaluación, ahora solo se llenará la boleta de evaluación.
Además, los clubes y el área de educación socioemocional serán objeto de evaluación continua por parte de los docentes, en forma oral o por escrito, sin utilizar valores numéricos; estas valoraciones no se considerarán en la boleta de evaluación.
En primaria las calificaciones en primero y segundo grado se deberá calificar con números enteros de 6 a 10, acreditándolos únicamente con haber cursado el grado, de tercero a sexto de 5 a 10, con esto la carga de trabajo de los maestros reducirá, porque se regresa a las evaluaciones comunes, donde solo se observará el nivel educativo en las principales materias